阅读方法 +1：从对抗性阅读到杠铃式阅读法

Laughing Man 2022-03-212022-03-15

在前面的博客中，关于阅读方法，我已经介绍了速读、略读、跳读、细读、精读和泛读、结构 – 命题- 评估、批判性阅读、渐进式阅读等多种阅读策略。其中，围绕主动阅读，我介绍了《阅读之道：主题阅读》、《主动阅读策略》、《主动阅读的结构化方法》。今天，我继续介绍在国内中文语境中很少介绍，但是又十分重要的两种新的阅读方法。

我在《工作流的祛魅：如何创建阅读工作流？》这篇文章中，提及到思考、阅读和写作这三者之间的关系。其中，阅读即思考。

具体而言，真正的阅读并不是简单地获取文字信息，而是一种思维训练。今天介绍的对抗性阅读法和杠铃式阅读法，将会成为你进行思考的重要阅读策略。

对抗性阅读法

科学研究的重要目的是为了追求真理，获取更为可靠的知识。然而，在自然科学和社会科学中，依然有大量的研究需要经过同行评议的严格考验。

讨论这一点，是想要说明，即便是科学知识，也是在不断发展的，而不必将其视为不可质疑的神圣启示。更不用说，我们在一些非专业性文章中获得的信息和知识了。对于阅读而言，我们需要去伪存真，从各种繁杂的信息中找到真正的真知灼见。

在这个信息爆炸的时代，每一天都有海量的信息涌入。在这样的背景下，培养批判性思维成为每个人的必备能力。因此，我们有必要进行批判性阅读和批判性写作。而对抗性阅读便是一种重要的批判性阅读方法。

对抗性阅读的核心思想，便是强调以一种开放性的思维方式对待各种观点，允许不同的观点之间进行对抗，以此获得更为可靠的信息和知识。

这意味着，对于包括科学在内的各种知识，你要允许不同的意见存在，允许不同的意见为自己辩护，而不是盲目接受其中的某种观点。实现对抗性阅读的最好办法，便是提高反思性，对于某个观点进行重新评估。

以下是常见的问题清单，可以在进行对抗性阅读的时候，使用此问题清单进行自我提问。

数据结论

数据收集

数据分析

这个问题清单偏向于学术中的批判性思考。你也可以将其运用于普通的阅读过程中。需要注意的是，这个问题清单是为了让你养成批判性思维。

在刚开始的时候，可以按照清单对比进行训练。如果你已经将这些问题内化为自己的思维习惯，那么便可以逐步摆脱问题清单。另外，如果你愿意，可以将此问题清单制作为模板，方便你快速调用。

阅读是我们获取信息流的主要方式。对此，我们需要投入一些精力优化我们的阅读习惯。

然而，在多数人在展开阅读的时候，经常面临二元抉择：是进行快速阅读还是深度阅读？

如果你选择了快速阅读，那么存在以下问题：1. 大多数所谓的快速阅读技巧要么是为了速度而降低理解力，要么就是跳过文本的大部分内容。2. 快速阅读法为了提高阅读速度，过于强调你的文本阅读量，而忽视了将当前阅读内容与自己已有的知识进行连接。

如果你选择了深度阅读，那固然是好事。然而，并不是每一本书都需要你付出很多心血和巨大努力进行深度阅读。我们需要避免你在一些糟糕或者质量一般的书籍上浪费了大量的时间。事实上，高质量的书往往在出版市场中占据很少的比例。

为了避免这种二元选择带来的问题，我们需要重新思考我们阅读的目标：如何将我们的努力集中在最好的文本上，而同时对于低质量的内容只投入必要的、最低限度的注意力？杠铃式阅读法便是为了实现这一阅读目标。

杠铃法是《反脆弱》的作者塔勒布所创造的一个术语。他认为在投资中，应该避免高投入高风险和低投入低风险这两种情况，而是像举杠铃一样实现高收益和低风险的结合与平衡。借鉴这种理念，杠铃式阅读法便是试图避免单纯快速阅读和深度阅读的缺点，同时保障阅读速度和阅读质量。

在正式介绍杠铃式阅读法的操作步骤之前，需要理解杠铃式阅读法的阅读原理：在杠铃式阅读法中，阅读文本被划分为四种类型：

有用且难以理解：这类内容会花费你不少时间，建议阅读两遍甚至更多，进行重点处理。

有用并且易于理解：这类内容最好在第一次阅读的时候便着手处理，直接进行加工以便未来会用到。

无用但是很难理解：你不知道这些内容将来是否也无用。这些内容你往往并不想过多处理。你可以阅读两遍这些内容。当你确认这些内容无用后，直接放弃或者忽略这些内容。

无用，也容易理解：请直接忽略这些内容即可。

杠铃式阅读法的具体操作包括两个步骤：

杠铃阅读法的第一步就是快速阅读。这是对文本进行初步处理，几乎不需要跳过任何章节，而是根据文本的四个类型，对你阅读的内容进行分类，以便决定你下一步如何处理对应的内容。

杠铃阅读法的第二步就是重读。重读的时候，你需要将主要精力集中在你认为有用或者难以理解的内容上。其中，有用且容易理解的文本是获得灵感的重要来源。而那些难以理解的文本，有助于磨练你的思维和智力。